辽宁行政学院学报
遼寧行政學院學報
료녕행정학원학보
JOURNAL OF LIAONING ADMINISTRATION COLLEGE
2007年
10期
197-199
,共3页
高职学生%学习策略%英语学习成绩
高職學生%學習策略%英語學習成績
고직학생%학습책략%영어학습성적
对132名高职高专(非英语专业)学生的问卷调查并且使用SPSS13.0进行分析后发现:高职学生是中等程度或低等程度地使用语言学习策略.作者发现:更多使用学习策略的学习者,其英语学习成绩也更好一些.
對132名高職高專(非英語專業)學生的問捲調查併且使用SPSS13.0進行分析後髮現:高職學生是中等程度或低等程度地使用語言學習策略.作者髮現:更多使用學習策略的學習者,其英語學習成績也更好一些.
대132명고직고전(비영어전업)학생적문권조사병차사용SPSS13.0진행분석후발현:고직학생시중등정도혹저등정도지사용어언학습책략.작자발현:경다사용학습책략적학습자,기영어학습성적야경호일사.
