吉林医学
吉林醫學
길림의학
JILIN MEDICAL JOURANL
2008年
13期
1109-1110
,共2页
健康教育%个性化%慢性阻塞性肺疾病%氧疗
健康教育%箇性化%慢性阻塞性肺疾病%氧療
건강교육%개성화%만성조새성폐질병%양료
目的:探索行之有效的家庭氧疗的健康教育方式,以达到健康教育的目的--建立健康行为.方法:将100例需行LTOT的COPD女性患者随机分为实验组和对照组,分别进行个性化健康教育和常规传统健康教育,并在入院与出院时分别填写调查问卷,统计并比较两组入院与出院得分的差值.结果:实验组患者氧疗知识掌握情况、氧疗信念及依从性均优于对照组,患者满意度高.结论:个性化健康教育应因人而异地施教,更有利于健康行为的建立.
目的:探索行之有效的傢庭氧療的健康教育方式,以達到健康教育的目的--建立健康行為.方法:將100例需行LTOT的COPD女性患者隨機分為實驗組和對照組,分彆進行箇性化健康教育和常規傳統健康教育,併在入院與齣院時分彆填寫調查問捲,統計併比較兩組入院與齣院得分的差值.結果:實驗組患者氧療知識掌握情況、氧療信唸及依從性均優于對照組,患者滿意度高.結論:箇性化健康教育應因人而異地施教,更有利于健康行為的建立.
목적:탐색행지유효적가정양료적건강교육방식,이체도건강교육적목적--건립건강행위.방법:장100례수행LTOT적COPD녀성환자수궤분위실험조화대조조,분별진행개성화건강교육화상규전통건강교육,병재입원여출원시분별전사조사문권,통계병비교량조입원여출원득분적차치.결과:실험조환자양료지식장악정황、양료신념급의종성균우우대조조,환자만의도고.결론:개성화건강교육응인인이이지시교,경유리우건강행위적건립.
