引入多媒体技术克服残听学生言语颠倒的探索
인입다매체기술극복잔은학생언어전도적탐색
On overcoming the speech disorder of disabled hearing student by using multimedia devices
  • 万方数据
    长春大学学报 장춘대학학보
    JOURNAL OF CHANG CHUN UNIVERSITY
    2005年 4期 94-96 ,共3页

    陈冠君%徐如

    진관군%서여

    多媒体技术%残余听力学生%言语次序颠倒 多媒體技術%殘餘聽力學生%言語次序顛倒
    다매체기술%잔여은역학생%언어차서전도
    在我国以及世界上的许多国家的残余听力学生普遍存在着言语次序颠倒的问题.本文从分析问题的原因出发,结合实际数学,阐述利用数种多媒体技术手段克服残余听力学生的言语次序颠倒问题.
    재아국이급세계상적허다국가적잔여은역학생보편존재착언어차서전도적문제.본문종분석문제적원인출발,결합실제수학,천술이용수충다매체기술수단극복잔여은역학생적언어차서전도문제.
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