郭双平%王文亮%李擒龙 郭雙平%王文亮%李擒龍
곽쌍평%왕문량%리금룡
2012년 乳腺原位癌基因表达与分子肿瘤学理论的两个悖论 乳腺原位癌基因錶達與分子腫瘤學理論的兩箇悖論 유선원위암기인표체여분자종류학이론적량개패론
2012년 肾脏肌纤维瘤1例临床病理分析 腎髒肌纖維瘤1例臨床病理分析 신장기섬유류1례림상병리분석
2012년 胃丛状血管黏液样肌纤维母细胞瘤2例临床病理观察 胃叢狀血管黏液樣肌纖維母細胞瘤2例臨床病理觀察 위총상혈관점액양기섬유모세포류2례림상병리관찰
2011년 直肠腺癌伴骨化生1例并文献复习 直腸腺癌伴骨化生1例併文獻複習 직장선암반골화생1례병문헌복습
2011년 宫颈小细胞癌9例报告并文献复习 宮頸小細胞癌9例報告併文獻複習 궁경소세포암9례보고병문헌복습
2011년 Apr-1基因对胆管癌细胞QBC939细胞周期的调节机制研究 Apr-1基因對膽管癌細胞QBC939細胞週期的調節機製研究 Apr-1기인대담관암세포QBC939세포주기적조절궤제연구
2010년 在病理学教学中加强课堂病例讨论课及其意义 在病理學教學中加彊課堂病例討論課及其意義 재병이학교학중가강과당병례토론과급기의의
2009년 脾复合性淋巴瘤临床病理分析 脾複閤性淋巴瘤臨床病理分析 비복합성림파류림상병리분석
2009년 肝细胞肝癌组织中survivin基因的表达及与p53、Bcl-2表达的关系 肝細胞肝癌組織中survivin基因的錶達及與p53、Bcl-2錶達的關繫 간세포간암조직중survivin기인적표체급여p53、Bcl-2표체적관계
2008년 肺指突性树突状细胞肉瘤伴颈部淋巴结转移1例及文献回顾 肺指突性樹突狀細胞肉瘤伴頸部淋巴結轉移1例及文獻迴顧 폐지돌성수돌상세포육류반경부림파결전이1례급문헌회고
2016년 超声法提取对金针菇多糖抗氧化活性的影响 超聲法提取對金針菇多糖抗氧化活性的影響 초성법제취대금침고다당항양화활성적영향
2016년 产学研协同创新生态机制影响因素研究 產學研協同創新生態機製影響因素研究 산학연협동창신생태궤제영향인소연구
2015년 多目标城市雨水系统的构建与管理 多目標城市雨水繫統的構建與管理 다목표성시우수계통적구건여관리
2015년 公路工程施工中软土地基处理技术措施 公路工程施工中軟土地基處理技術措施 공로공정시공중연토지기처리기술조시
2015년 基于高效课堂的化学教学论课程教学 基于高效課堂的化學教學論課程教學 기우고효과당적화학교학론과정교학
2015년 流化床式生物质快速热解生产线热质衡算 流化床式生物質快速熱解生產線熱質衡算 류화상식생물질쾌속열해생산선열질형산
2015년 施用控失尿素对土壤养分含量及水稻产量的影响 施用控失尿素對土壤養分含量及水稻產量的影響 시용공실뇨소대토양양분함량급수도산량적영향
2015년 生态松针粉饲料添加剂对仔猪生产性能及抗病力的影响 生態鬆針粉飼料添加劑對仔豬生產性能及抗病力的影響 생태송침분사료첨가제대자저생산성능급항병력적영향
2015년 大采高综采工作面过薄煤区回采技术应用 大採高綜採工作麵過薄煤區迴採技術應用 대채고종채공작면과박매구회채기술응용
2015년 急诊介入治疗急性ST段抬高性心肌梗死患者应用临床路径效果 急診介入治療急性ST段抬高性心肌梗死患者應用臨床路徑效果 급진개입치료급성ST단태고성심기경사환자응용림상로경효과
2014년 伴髓样特征的非特殊类型浸润性乳腺癌 伴髓樣特徵的非特殊類型浸潤性乳腺癌 반수양특정적비특수류형침윤성유선암
2012년 分享我的厨务管理方法 分享我的廚務管理方法 분향아적주무관리방법
2010년 膀胱移行细胞癌细胞凋亡与热休克蛋白70的表达 膀胱移行細胞癌細胞凋亡與熱休剋蛋白70的錶達 방광이행세포암세포조망여열휴극단백70적표체
2010년 乙肝病毒截短型表面抗原中蛋白与X蛋白对肾小管上皮细胞核转录因子的影响 乙肝病毒截短型錶麵抗原中蛋白與X蛋白對腎小管上皮細胞覈轉錄因子的影響 을간병독절단형표면항원중단백여X단백대신소관상피세포핵전록인자적영향
2009년 乙型肝炎病毒相关性肾炎肾组织内HBV mRNA原位杂交检测及其临床意义 乙型肝炎病毒相關性腎炎腎組織內HBV mRNA原位雜交檢測及其臨床意義 을형간염병독상관성신염신조직내HBV mRNA원위잡교검측급기림상의의
2008년 高级别星形母细胞瘤1例临床病理学分析 高級彆星形母細胞瘤1例臨床病理學分析 고급별성형모세포류1례림상병이학분석
2007년 肿瘤相关性巨噬细胞与胃癌浸润和转移的关系 腫瘤相關性巨噬細胞與胃癌浸潤和轉移的關繫 종류상관성거서세포여위암침윤화전이적관계
2007년 病理学实习考核形式的改革与体会 病理學實習攷覈形式的改革與體會 병이학실습고핵형식적개혁여체회
2007년 病理学教学应充分显示学科特色 病理學教學應充分顯示學科特色 병이학교학응충분현시학과특색
