全科护理
全科護理
전과호리
FAMILY NURSE
2010年
4期
366-367
,共2页
健康教育%个体化%住院病人%跌倒
健康教育%箇體化%住院病人%跌倒
건강교육%개체화%주원병인%질도
[目的]探讨个体化健康教育在防范住院病人跌倒中的应用效果.[方法]采用自制跌倒危险性评估表对住院病人进行评估,将401例高危住院病人随机分为两组,对照组173例采用常规健康教育,观察组228例采用个体化健康教育.出院时利用自制的跌倒危险性评估表对两组病人跌倒防范意识进行评价,并统计实际跌倒发生情况.[结果]观察组病人的跌倒防范意识明显高于对照组;观察组无一例发生跌伤,对照组发生跌倒3例.[结论]对住院病人实施防跌倒的个体化健康教育,能提高病人对跌倒危险因素的认知,降低了跌倒的发生率.
[目的]探討箇體化健康教育在防範住院病人跌倒中的應用效果.[方法]採用自製跌倒危險性評估錶對住院病人進行評估,將401例高危住院病人隨機分為兩組,對照組173例採用常規健康教育,觀察組228例採用箇體化健康教育.齣院時利用自製的跌倒危險性評估錶對兩組病人跌倒防範意識進行評價,併統計實際跌倒髮生情況.[結果]觀察組病人的跌倒防範意識明顯高于對照組;觀察組無一例髮生跌傷,對照組髮生跌倒3例.[結論]對住院病人實施防跌倒的箇體化健康教育,能提高病人對跌倒危險因素的認知,降低瞭跌倒的髮生率.
[목적]탐토개체화건강교육재방범주원병인질도중적응용효과.[방법]채용자제질도위험성평고표대주원병인진행평고,장401례고위주원병인수궤분위량조,대조조173례채용상규건강교육,관찰조228례채용개체화건강교육.출원시이용자제적질도위험성평고표대량조병인질도방범의식진행평개,병통계실제질도발생정황.[결과]관찰조병인적질도방범의식명현고우대조조;관찰조무일례발생질상,대조조발생질도3례.[결론]대주원병인실시방질도적개체화건강교육,능제고병인대질도위험인소적인지,강저료질도적발생솔.
