经济研究导刊
經濟研究導刊
경제연구도간
ECONOMIC RESEARCH GUIDE
2010年
32期
214-215
,共2页
组织行为学%案例教学%应用
組織行為學%案例教學%應用
조직행위학%안례교학%응용
组织行为学是管理类应用性很强的一门学科,为使学生达到学与用的结合,在课堂教学中应采取多种形式,尤其是案例教学法的使用.从完成教学目标、提升学生综合能力和教师专业成长三个方面阐述案例教学法的重要性,以及在实施这一方法时应注意的教材的选取、案例的选择、课堂的讨论和教学效果的反馈问题,可以更好地完成教学目标.
組織行為學是管理類應用性很彊的一門學科,為使學生達到學與用的結閤,在課堂教學中應採取多種形式,尤其是案例教學法的使用.從完成教學目標、提升學生綜閤能力和教師專業成長三箇方麵闡述案例教學法的重要性,以及在實施這一方法時應註意的教材的選取、案例的選擇、課堂的討論和教學效果的反饋問題,可以更好地完成教學目標.
조직행위학시관리류응용성흔강적일문학과,위사학생체도학여용적결합,재과당교학중응채취다충형식,우기시안례교학법적사용.종완성교학목표、제승학생종합능력화교사전업성장삼개방면천술안례교학법적중요성,이급재실시저일방법시응주의적교재적선취、안례적선택、과당적토론화교학효과적반궤문제,가이경호지완성교학목표.
