职业技术教育
職業技術教育
직업기술교육
VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION
2006年
1期
36-38
,共3页
江西%高职教育%特征
江西%高職教育%特徵
강서%고직교육%특정
建国后江西高职教育经历过萌芽、确立、提速和提升4个阶段.江西高职教育在兴盛过程中表现出非常鲜明的特征,集中表现为5个"转型",即地位从边缘化向主流化转型,作用从补充性向发展性转型,竞争策略从机遇性竞争向实力性竞争转型,办学模式从单一化向多元化转型,管理方式从计划性向计划与市场结合转型.
建國後江西高職教育經歷過萌芽、確立、提速和提升4箇階段.江西高職教育在興盛過程中錶現齣非常鮮明的特徵,集中錶現為5箇"轉型",即地位從邊緣化嚮主流化轉型,作用從補充性嚮髮展性轉型,競爭策略從機遇性競爭嚮實力性競爭轉型,辦學模式從單一化嚮多元化轉型,管理方式從計劃性嚮計劃與市場結閤轉型.
건국후강서고직교육경력과맹아、학립、제속화제승4개계단.강서고직교육재흥성과정중표현출비상선명적특정,집중표현위5개"전형",즉지위종변연화향주류화전형,작용종보충성향발전성전형,경쟁책략종궤우성경쟁향실력성경쟁전형,판학모식종단일화향다원화전형,관리방식종계화성향계화여시장결합전형.
