医学生理学双语教学的实践与体会
의학생이학쌍어교학적실천여체회
Practice and Comprehension of Bilingual Teaching in Physiology for Medicine
  • 万方数据
    高教论坛 고교론단
    HIGHER EDUCATION FORUM
    2007年 1期 67-69 ,共3页

    刘传飞%汝海龙%孙霞%林国华%狄海波%张德玄%刘翠清

    류전비%여해룡%손하%림국화%적해파%장덕현%류취청

    生理学%双语教学 生理學%雙語教學
    생이학%쌍어교학
    本文根据作者医学生理学双语教学实践过程和实践效果,探讨生理学双语教学的教材选择、双语教学的教学组织形式和双语教学的教学效果评价.双语教学教师应该加强双语教学规律的研究,努力探索出一条具有中国特色的双语教学道路,推动我国当前高等教育事业改革的步伐.
    본문근거작자의학생이학쌍어교학실천과정화실천효과,탐토생이학쌍어교학적교재선택、쌍어교학적교학조직형식화쌍어교학적교학효과평개.쌍어교학교사응해가강쌍어교학규률적연구,노력탐색출일조구유중국특색적쌍어교학도로,추동아국당전고등교육사업개혁적보벌.
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