百色学院学报
百色學院學報
백색학원학보
JOURNAL OF BAISE UNIVERSITY
2009年
5期
131-133
,共3页
新课程%广西少数民族地区%农村教师%教育科研能力%培养
新課程%廣西少數民族地區%農村教師%教育科研能力%培養
신과정%엄서소수민족지구%농촌교사%교육과연능력%배양
随着我国中小学新课程实施的引向深入,向教育科研要质量已成为人们的共识,但广西少数民族地区农村教师普遍存在着教育科研意识淡薄,教育科研基础薄弱,教育科研能力偏低等问题.要进一步提高广西少数民族地区农村教师教育科研能力,必须更新观念,增强教育科研意识,加强教师教育科研能力建设,创造良好的教师教育科研工作条件与激励机制,激发教师教育科研工作的原动力,促使教师教育科研能力上新水平.
隨著我國中小學新課程實施的引嚮深入,嚮教育科研要質量已成為人們的共識,但廣西少數民族地區農村教師普遍存在著教育科研意識淡薄,教育科研基礎薄弱,教育科研能力偏低等問題.要進一步提高廣西少數民族地區農村教師教育科研能力,必鬚更新觀唸,增彊教育科研意識,加彊教師教育科研能力建設,創造良好的教師教育科研工作條件與激勵機製,激髮教師教育科研工作的原動力,促使教師教育科研能力上新水平.
수착아국중소학신과정실시적인향심입,향교육과연요질량이성위인문적공식,단엄서소수민족지구농촌교사보편존재착교육과연의식담박,교육과연기출박약,교육과연능력편저등문제.요진일보제고엄서소수민족지구농촌교사교육과연능력,필수경신관념,증강교육과연의식,가강교사교육과연능력건설,창조량호적교사교육과연공작조건여격려궤제,격발교사교육과연공작적원동력,촉사교사교육과연능력상신수평.
