科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2011年
23期
608
,共1页
水处理生物学%环境工程微生物学%双语教学
水處理生物學%環境工程微生物學%雙語教學
수처리생물학%배경공정미생물학%쌍어교학
水处理生物学课程自采用双语教学以来,大大促进了师生了解课程发展前沿,提高了专业英语水平.2009年我校给水排水和环境工程专业开始“一本”招生,教学改革和教学水平的提高势在必行.双语教学课程可适当加大英语授课比例,注意循序渐进的授课方式,更要注重学生的参与性,激发学生学习兴趣;课堂教学与实验教学紧密联系,相互结合；考核方式应加大主观题的比例,考察学生对知识和专业技能的综合掌握与理解,避免死记硬背应付考试的学习方式.
水處理生物學課程自採用雙語教學以來,大大促進瞭師生瞭解課程髮展前沿,提高瞭專業英語水平.2009年我校給水排水和環境工程專業開始“一本”招生,教學改革和教學水平的提高勢在必行.雙語教學課程可適噹加大英語授課比例,註意循序漸進的授課方式,更要註重學生的參與性,激髮學生學習興趣;課堂教學與實驗教學緊密聯繫,相互結閤；攷覈方式應加大主觀題的比例,攷察學生對知識和專業技能的綜閤掌握與理解,避免死記硬揹應付攷試的學習方式.
수처리생물학과정자채용쌍어교학이래,대대촉진료사생료해과정발전전연,제고료전업영어수평.2009년아교급수배수화배경공정전업개시“일본”초생,교학개혁화교학수평적제고세재필행.쌍어교학과정가괄당가대영어수과비례,주의순서점진적수과방식,경요주중학생적삼여성,격발학생학습흥취;과당교학여실험교학긴밀련계,상호결합；고핵방식응가대주관제적비례,고찰학생대지식화전업기능적종합장악여리해,피면사기경배응부고시적학습방식.
