小学时代：教育研究
小學時代：教育研究
소학시대：교육연구
2011年
12期
30-30
,共1页
课堂内外%交际%方法%能力
課堂內外%交際%方法%能力
과당내외%교제%방법%능력
培养学生口语交际能力的目标，使之与识字、写字、阅读、写作、探索性学习共同构成新课程的目标体系，成为语文教学中不可缺少的重要组成部分。探索低年段口语交际教学，通过多种途径增强学生口头表达能力，为今后学生语文素养的形成与发展奠定良好的基础。
培養學生口語交際能力的目標，使之與識字、寫字、閱讀、寫作、探索性學習共同構成新課程的目標體繫，成為語文教學中不可缺少的重要組成部分。探索低年段口語交際教學，通過多種途徑增彊學生口頭錶達能力，為今後學生語文素養的形成與髮展奠定良好的基礎。
배양학생구어교제능력적목표，사지여식자、사자、열독、사작、탐색성학습공동구성신과정적목표체계，성위어문교학중불가결소적중요조성부분。탐색저년단구어교제교학，통과다충도경증강학생구두표체능력，위금후학생어문소양적형성여발전전정량호적기출。
