语数外学习（语文教育）
語數外學習（語文教育）
어수외학습（어문교육）
YU SHU WAI XUEXI
2012年
9期
93
,共1页
绘本教学%文本补白%无压力作文
繪本教學%文本補白%無壓力作文
회본교학%문본보백%무압력작문
绘本以图画讲故事的方式来到了孩子们的面前,它拥有独特的魅力,让孩子爱不释手,孩子们在阅读中被感动着、陶冶着,也快乐着、享受着……有人形象地称之是“无压力阅读”.我们可以依托绘本,给文本补白,以读促写,以写促读,读写结合,有效激发学生写作的热情,让孩子在写作中趣味十足,快乐无比,变这种“无压力阅读”为“无压力作文”.
繪本以圖畫講故事的方式來到瞭孩子們的麵前,它擁有獨特的魅力,讓孩子愛不釋手,孩子們在閱讀中被感動著、陶冶著,也快樂著、享受著……有人形象地稱之是“無壓力閱讀”.我們可以依託繪本,給文本補白,以讀促寫,以寫促讀,讀寫結閤,有效激髮學生寫作的熱情,讓孩子在寫作中趣味十足,快樂無比,變這種“無壓力閱讀”為“無壓力作文”.
회본이도화강고사적방식래도료해자문적면전,타옹유독특적매력,양해자애불석수,해자문재열독중피감동착、도야착,야쾌악착、향수착……유인형상지칭지시“무압력열독”.아문가이의탁회본,급문본보백,이독촉사,이사촉독,독사결합,유효격발학생사작적열정,양해자재사작중취미십족,쾌악무비,변저충“무압력열독”위“무압력작문”.
