中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2010年
3期
30-32
,共3页
毕业生%就业质量%评价指标%权重
畢業生%就業質量%評價指標%權重
필업생%취업질량%평개지표%권중
高校毕业生就业质量评价涉及到比毕业生、用人单位、高校及教育主管部门三个不同层次采集数据,指标数量多,精确获取评分值难.集值统计法综合运用了定量和定性方法确定毕业生就业质量指标的权重,能够有效地避免评价过程中的主观因素,相对准确地反映了评价对象客观情况,取得满意的评价结果,具有可操作性和实用性.
高校畢業生就業質量評價涉及到比畢業生、用人單位、高校及教育主管部門三箇不同層次採集數據,指標數量多,精確穫取評分值難.集值統計法綜閤運用瞭定量和定性方法確定畢業生就業質量指標的權重,能夠有效地避免評價過程中的主觀因素,相對準確地反映瞭評價對象客觀情況,取得滿意的評價結果,具有可操作性和實用性.
고교필업생취업질량평개섭급도비필업생、용인단위、고교급교육주관부문삼개불동층차채집수거,지표수량다,정학획취평분치난.집치통계법종합운용료정량화정성방법학정필업생취업질량지표적권중,능구유효지피면평개과정중적주관인소,상대준학지반영료평개대상객관정황,취득만의적평개결과,구유가조작성화실용성.
