CAJ | 학술논문

时下，全国各地都在进行新的教学改革，随着新课程的实施，语文教材的面貌发生了很大变化，那种传统的教师讲，学生听；教师问，学生答的教学方法，已经远不能适应新课改的要求。为了开发学生的创造潜能，促进学生持续发展，我们教师必须改变教学观念，给学生提供优质的教学。笔者所在的永城市正在强力推行“四环节循环教学模式”，我在学生“自我展示”这一环节里，尝试学生登台讲课，教师指导的方法，讲授一些学生易于把握的课文，经过两年的试验，取得了一定的成绩。现将这种教学方法整理出来，与各位同仁商榷。
시하，전국각지도재진행신적교학개혁，수착신과정적실시，어문교재적면모발생료흔대변화，나충전통적교사강，학생은；교사문，학생답적교학방법，이경원불능괄응신과개적요구。위료개발학생적창조잠능，촉진학생지속발전，아문교사필수개변교학관념，급학생제공우질적교학。필자소재적영성시정재강력추행“사배절순배교학모식”，아재학생“자아전시”저일배절리，상시학생등태강과，교사지도적방법，강수일사학생역우파악적과문，경과량년적시험，취득료일정적성적。현장저충교학방법정리출래，여각위동인상각。