大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2011年
23期
212
,共1页
课堂导入是任何学科课堂教学中不可或缺的环节,也是一门教学的艺术.巧妙的导入设计能先声夺人,有效地帮助学生开启思维、引发联想、激起探究欲望,为一堂课的成功开展铺下基石,收到事半功倍的效果.信息技术课堂导入部分在整个课堂教学中起着提纲挚领的特殊的重要作用,教师如果能够设计出构思巧妙、想象奇特的导入方式,就能够集中学生的注意力,提高教师的课堂控制能力,使教师的引导作用得以强化,从而为课堂内容的教学奠定一个良好的基础.
課堂導入是任何學科課堂教學中不可或缺的環節,也是一門教學的藝術.巧妙的導入設計能先聲奪人,有效地幫助學生開啟思維、引髮聯想、激起探究欲望,為一堂課的成功開展鋪下基石,收到事半功倍的效果.信息技術課堂導入部分在整箇課堂教學中起著提綱摯領的特殊的重要作用,教師如果能夠設計齣構思巧妙、想象奇特的導入方式,就能夠集中學生的註意力,提高教師的課堂控製能力,使教師的引導作用得以彊化,從而為課堂內容的教學奠定一箇良好的基礎.
과당도입시임하학과과당교학중불가혹결적배절,야시일문교학적예술.교묘적도입설계능선성탈인,유효지방조학생개계사유、인발련상、격기탐구욕망,위일당과적성공개전포하기석,수도사반공배적효과.신식기술과당도입부분재정개과당교학중기착제강지령적특수적중요작용,교사여과능구설계출구사교묘、상상기특적도입방식,취능구집중학생적주의력,제고교사적과당공제능력,사교사적인도작용득이강화,종이위과당내용적교학전정일개량호적기출.
