宁夏大学学报（人文社会科学版）
寧夏大學學報（人文社會科學版）
저하대학학보（인문사회과학판）
JOURNAL OF NINGXIA UNIVERSITY (HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES EDITION）
2012年
3期
197-200
,共4页
隐喻树形图%层级认知结构%视觉隐喻语料
隱喻樹形圖%層級認知結構%視覺隱喻語料
은유수형도%층급인지결구%시각은유어료
依据概念隐喻理论和对英汉视觉词汇隐喻语料的系统考查和分析,论文论证了语言的隐喻化过程就是人类借助具体时抽象进行概念化的认知过程,这一过程不仅产生了丰富的概念隐喻和词汇面的隐喻表达,使隐喻性思维成为词义进化和延伸的重要理据,它还连接起语言、认知和身体经验.这种隐喻认知模式层层架起从基本具体经验到高级抽象经验之问的桥梁,并在语言层面留下了轨迹.循着英汉两种语言隐喻性视觉词汇语料的轨迹,论文进一步探析了隐喻认知系统的路径:即一个由五个认知层面组成的“树形”层级结构,自下而上分别是:文化—身体经验—意象图式—概念隐喻—隐喻表达.
依據概唸隱喻理論和對英漢視覺詞彙隱喻語料的繫統攷查和分析,論文論證瞭語言的隱喻化過程就是人類藉助具體時抽象進行概唸化的認知過程,這一過程不僅產生瞭豐富的概唸隱喻和詞彙麵的隱喻錶達,使隱喻性思維成為詞義進化和延伸的重要理據,它還連接起語言、認知和身體經驗.這種隱喻認知模式層層架起從基本具體經驗到高級抽象經驗之問的橋樑,併在語言層麵留下瞭軌跡.循著英漢兩種語言隱喻性視覺詞彙語料的軌跡,論文進一步探析瞭隱喻認知繫統的路徑:即一箇由五箇認知層麵組成的“樹形”層級結構,自下而上分彆是:文化—身體經驗—意象圖式—概唸隱喻—隱喻錶達.
의거개념은유이론화대영한시각사회은유어료적계통고사화분석,논문론증료어언적은유화과정취시인류차조구체시추상진행개념화적인지과정,저일과정불부산생료봉부적개념은유화사회면적은유표체,사은유성사유성위사의진화화연신적중요리거,타환련접기어언、인지화신체경험.저충은유인지모식층층가기종기본구체경험도고급추상경험지문적교량,병재어언층면류하료궤적.순착영한량충어언은유성시각사회어료적궤적,논문진일보탐석료은유인지계통적로경:즉일개유오개인지층면조성적“수형”층급결구,자하이상분별시:문화—신체경험—의상도식—개념은유—은유표체.
