读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2012年
13期
74
,共1页
小学数学%课堂教学%发散思维%培养策略
小學數學%課堂教學%髮散思維%培養策略
소학수학%과당교학%발산사유%배양책략
所谓发散思维是从同一来源材料中探求不同答案的思维过程,思维方向分散于不同方面,它表现为思维开阔、富于联想,善于分解组合,引伸推导,敢于创新.培养这种思维能力,有利于提高学生学习的主动性、积极性、求异性、创造性,因此在教学中,要加强对学生发散思维的培养.
所謂髮散思維是從同一來源材料中探求不同答案的思維過程,思維方嚮分散于不同方麵,它錶現為思維開闊、富于聯想,善于分解組閤,引伸推導,敢于創新.培養這種思維能力,有利于提高學生學習的主動性、積極性、求異性、創造性,因此在教學中,要加彊對學生髮散思維的培養.
소위발산사유시종동일래원재료중탐구불동답안적사유과정,사유방향분산우불동방면,타표현위사유개활、부우련상,선우분해조합,인신추도,감우창신.배양저충사유능력,유리우제고학생학습적주동성、적겁성、구이성、창조성,인차재교학중,요가강대학생발산사유적배양.
