护理管理杂志
護理管理雜誌
호리관리잡지
JOURNAL OF NURSING ADMINISTRATION
2012年
6期
420-422
,共3页
李丽华%梁宇%朱仁英%安秋月%黄双丽%刘淑梅
李麗華%樑宇%硃仁英%安鞦月%黃雙麗%劉淑梅
리려화%량우%주인영%안추월%황쌍려%류숙매
课程设置%护理教育%本科
課程設置%護理教育%本科
과정설치%호리교육%본과
目的 探讨对本科护理专业课程设置改革实践效果,探索培养具有多元化知识结构及完善人格结构护理人才的方法.方法 选取2007级本科护生实施课程设置改革为实验组,2006级本科护生为对照组,并运用客观结构化临床考试及临床综合能力问卷评价教学效果.结果 实验组护生客观结构化临床考试成绩均高于对照组(P＜0.01)；在带教教师、病区护士长、病人及护生自身对其临床综合能力评价方面,实验组护生得分均高于对照组护生(P＜0.01).结论 改革后的护理本科课程设置能有效提高护生的临床综合能力,是培养具有多元化知识结构的优秀护理人才的有效途径.
目的 探討對本科護理專業課程設置改革實踐效果,探索培養具有多元化知識結構及完善人格結構護理人纔的方法.方法 選取2007級本科護生實施課程設置改革為實驗組,2006級本科護生為對照組,併運用客觀結構化臨床攷試及臨床綜閤能力問捲評價教學效果.結果 實驗組護生客觀結構化臨床攷試成績均高于對照組(P＜0.01)；在帶教教師、病區護士長、病人及護生自身對其臨床綜閤能力評價方麵,實驗組護生得分均高于對照組護生(P＜0.01).結論 改革後的護理本科課程設置能有效提高護生的臨床綜閤能力,是培養具有多元化知識結構的優秀護理人纔的有效途徑.
목적 탐토대본과호리전업과정설치개혁실천효과,탐색배양구유다원화지식결구급완선인격결구호리인재적방법.방법 선취2007급본과호생실시과정설치개혁위실험조,2006급본과호생위대조조,병운용객관결구화림상고시급림상종합능력문권평개교학효과.결과 실험조호생객관결구화림상고시성적균고우대조조(P＜0.01)；재대교교사、병구호사장、병인급호생자신대기림상종합능력평개방면,실험조호생득분균고우대조조호생(P＜0.01).결론 개혁후적호리본과과정설치능유효제고호생적림상종합능력,시배양구유다원화지식결구적우수호리인재적유효도경.
