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STATISTICS & INFORMATION TRIBUNE
2008年
6期
22-25
,共4页
教学效率%马尔可夫链%状态向量%转移矩阵%加权教学效率期望
教學效率%馬爾可伕鏈%狀態嚮量%轉移矩陣%加權教學效率期望
교학효솔%마이가부련%상태향량%전이구진%가권교학효솔기망
利用随机过程理论,研究教学评估的数学问题.建立了教学评估的马尔可夫链模型,在此基础上,引入教学效率期望及加权教学效率期望概念,解决了因各班级学生基础差异而无法正确地以期末成绩评估各教学班级的教学效率问题,并通过实例分析,检验了该方法的实用性和有效性.
利用隨機過程理論,研究教學評估的數學問題.建立瞭教學評估的馬爾可伕鏈模型,在此基礎上,引入教學效率期望及加權教學效率期望概唸,解決瞭因各班級學生基礎差異而無法正確地以期末成績評估各教學班級的教學效率問題,併通過實例分析,檢驗瞭該方法的實用性和有效性.
이용수궤과정이론,연구교학평고적수학문제.건립료교학평고적마이가부련모형,재차기출상,인입교학효솔기망급가권교학효솔기망개념,해결료인각반급학생기출차이이무법정학지이기말성적평고각교학반급적교학효솔문제,병통과실례분석,검험료해방법적실용성화유효성.