中华全科医学
中華全科醫學
중화전과의학
CHINESE JOURNAL OF GENERAL PRACTICE
2008年
7期
708-709
,共2页
健康教育%血液透析%诱导期
健康教育%血液透析%誘導期
건강교육%혈액투석%유도기
目的 探讨健康教育对诱导期血液透析患者的影响.方法 46例诱导期血液透析患者随机分为2组,观察组23例,对照组23例,观察组在常规治疗护理及传统的卫生室教基础上采用透析前访视、透析过程中教育和透析后访视相结合的健康教育方式,进行健康教育,而对照组仅做常规治疗护理及传统的卫生宣教,2～3周后,比较2组患者生活质量的相关指标.结果 通过健康教育,观察组大部分患者情绪稳定配合治疗,血管通路保护良好,能合理饮食.生活质量明显高于对照组(P＜0.05).结论 将健康教育能有效缓解诱导期血液透析患者的心理压力,帮助其建立正确的生活方式,提高生活质量,使其顺利过渡到维持性血液透析.
目的 探討健康教育對誘導期血液透析患者的影響.方法 46例誘導期血液透析患者隨機分為2組,觀察組23例,對照組23例,觀察組在常規治療護理及傳統的衛生室教基礎上採用透析前訪視、透析過程中教育和透析後訪視相結閤的健康教育方式,進行健康教育,而對照組僅做常規治療護理及傳統的衛生宣教,2～3週後,比較2組患者生活質量的相關指標.結果 通過健康教育,觀察組大部分患者情緒穩定配閤治療,血管通路保護良好,能閤理飲食.生活質量明顯高于對照組(P＜0.05).結論 將健康教育能有效緩解誘導期血液透析患者的心理壓力,幫助其建立正確的生活方式,提高生活質量,使其順利過渡到維持性血液透析.
목적 탐토건강교육대유도기혈액투석환자적영향.방법 46례유도기혈액투석환자수궤분위2조,관찰조23례,대조조23례,관찰조재상규치료호리급전통적위생실교기출상채용투석전방시、투석과정중교육화투석후방시상결합적건강교육방식,진행건강교육,이대조조부주상규치료호리급전통적위생선교,2～3주후,비교2조환자생활질량적상관지표.결과 통과건강교육,관찰조대부분환자정서은정배합치료,혈관통로보호량호,능합리음식.생활질량명현고우대조조(P＜0.05).결론 장건강교육능유효완해유도기혈액투석환자적심리압력,방조기건립정학적생활방식,제고생활질량,사기순리과도도유지성혈액투석.
