江苏高教
江囌高教
강소고교
JIANGSU HIGHER EDUCATION
2010年
4期
102-104
,共3页
地方高校%教师专业发展%自我导向发展模式
地方高校%教師專業髮展%自我導嚮髮展模式
지방고교%교사전업발전%자아도향발전모식
随着国外教师专业发展理论的日益成熟,以及我国快速发展的社会经济的需要,地方高校教师专业化发展问题提到了前所未有的高度.利用自我导向学习理论,结合其办学目标的地域性及对教师素质要求的特殊性,如何针对地方高校教师专业发展现状,有效构建一个地方高校教师专业发展的模式,具有强烈的现实意义.
隨著國外教師專業髮展理論的日益成熟,以及我國快速髮展的社會經濟的需要,地方高校教師專業化髮展問題提到瞭前所未有的高度.利用自我導嚮學習理論,結閤其辦學目標的地域性及對教師素質要求的特殊性,如何針對地方高校教師專業髮展現狀,有效構建一箇地方高校教師專業髮展的模式,具有彊烈的現實意義.
수착국외교사전업발전이론적일익성숙,이급아국쾌속발전적사회경제적수요,지방고교교사전업화발전문제제도료전소미유적고도.이용자아도향학습이론,결합기판학목표적지역성급대교사소질요구적특수성,여하침대지방고교교사전업발전현상,유효구건일개지방고교교사전업발전적모식,구유강렬적현실의의.
