中学语文:下旬
中學語文:下旬
중학어문:하순
2011年
7期
41-42
,共2页
感知%品味%积累%实践
感知%品味%積纍%實踐
감지%품미%적루%실천
文言文的教学有着它的特殊性,高考语文课程考试说明在文言文方面的调整分值增加,这一变动要求教师在教学中更要挖掘学生的潜力,让他们在诵读、感知、品味、积累、实践中,逐步提高文言文水平。
文言文的教學有著它的特殊性,高攷語文課程攷試說明在文言文方麵的調整分值增加,這一變動要求教師在教學中更要挖掘學生的潛力,讓他們在誦讀、感知、品味、積纍、實踐中,逐步提高文言文水平。
문언문적교학유착타적특수성,고고어문과정고시설명재문언문방면적조정분치증가,저일변동요구교사재교학중경요알굴학생적잠력,양타문재송독、감지、품미、적루、실천중,축보제고문언문수평。
