南方护理学报
南方護理學報
남방호이학보
2004年
10期
11-12
,共2页
脑梗死%健康教育%教育者%需求
腦梗死%健康教育%教育者%需求
뇌경사%건강교육%교육자%수구
目的探讨脑梗死患者对健康教育施教者的需求.方法对住院的101例脑梗死患者进行问卷调查,内容为25项入院、住院、出院健康教育内容的施教人员的需求选择.结果多数患者认为医生护士均可作为入院健康教育内容的施教者,而疾病防治的相关知识(如脑梗死的定义、病因、常见并发症、病情、治疗预防等)的施教者选择程度最高的是医生.结论加强护士健康教育知识和技能的培训是提高患者对护士健康教育信任感的前提.
目的探討腦梗死患者對健康教育施教者的需求.方法對住院的101例腦梗死患者進行問捲調查,內容為25項入院、住院、齣院健康教育內容的施教人員的需求選擇.結果多數患者認為醫生護士均可作為入院健康教育內容的施教者,而疾病防治的相關知識(如腦梗死的定義、病因、常見併髮癥、病情、治療預防等)的施教者選擇程度最高的是醫生.結論加彊護士健康教育知識和技能的培訓是提高患者對護士健康教育信任感的前提.
목적탐토뇌경사환자대건강교육시교자적수구.방법대주원적101례뇌경사환자진행문권조사,내용위25항입원、주원、출원건강교육내용적시교인원적수구선택.결과다수환자인위의생호사균가작위입원건강교육내용적시교자,이질병방치적상관지식(여뇌경사적정의、병인、상견병발증、병정、치료예방등)적시교자선택정도최고적시의생.결론가강호사건강교육지식화기능적배훈시제고환자대호사건강교육신임감적전제.
