中国当代医药
中國噹代醫藥
중국당대의약
PERSON
2012年
22期
144-146
,共3页
慢性乙型肝炎%自我管理教育%健康行为%肝功能
慢性乙型肝炎%自我管理教育%健康行為%肝功能
만성을형간염%자아관리교육%건강행위%간공능
目的 探讨自我管理教育对拉米夫定治疗的慢性乙型肝炎患者健康行为及肝功能的影响.方法 将住院的102例HBeAg阳性、拉米夫定治疗的慢性乙型肝炎患者随机分成研究组和对照组各51例,对照组实施常规健康教育,研究组实施自我管理教育.分别在干预前及干预后1年对两组患者进行肝功能、乙型肝炎血清标志物、HBV DNA定量检测和知信行问卷调查.结果 治疗前检测两组患者均为HBeAg阳性,ALT、HBV DNA定量比较差异无统计学意(P＞0.05).治疗后1年检测两组患者ALT、HBV DNA定量及HBeAg转阴率均较前有改善(P＜0.05),研究组明显优于对照组(P＜0.01).教育1年后研究组的知识、态度、行为得分明显改善,与对照组比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 自我管理教育督导了拉米夫定治疗的慢性乙型肝炎患者依从健康行为,可促进肝功能恢复,降低HBV DNA水平,提高HBeAg转阴率,改善健康状况.
目的 探討自我管理教育對拉米伕定治療的慢性乙型肝炎患者健康行為及肝功能的影響.方法 將住院的102例HBeAg暘性、拉米伕定治療的慢性乙型肝炎患者隨機分成研究組和對照組各51例,對照組實施常規健康教育,研究組實施自我管理教育.分彆在榦預前及榦預後1年對兩組患者進行肝功能、乙型肝炎血清標誌物、HBV DNA定量檢測和知信行問捲調查.結果 治療前檢測兩組患者均為HBeAg暘性,ALT、HBV DNA定量比較差異無統計學意(P＞0.05).治療後1年檢測兩組患者ALT、HBV DNA定量及HBeAg轉陰率均較前有改善(P＜0.05),研究組明顯優于對照組(P＜0.01).教育1年後研究組的知識、態度、行為得分明顯改善,與對照組比較差異有統計學意義(P＜0.05).結論 自我管理教育督導瞭拉米伕定治療的慢性乙型肝炎患者依從健康行為,可促進肝功能恢複,降低HBV DNA水平,提高HBeAg轉陰率,改善健康狀況.
목적 탐토자아관리교육대랍미부정치료적만성을형간염환자건강행위급간공능적영향.방법 장주원적102례HBeAg양성、랍미부정치료적만성을형간염환자수궤분성연구조화대조조각51례,대조조실시상규건강교육,연구조실시자아관리교육.분별재간예전급간예후1년대량조환자진행간공능、을형간염혈청표지물、HBV DNA정량검측화지신행문권조사.결과 치료전검측량조환자균위HBeAg양성,ALT、HBV DNA정량비교차이무통계학의(P＞0.05).치료후1년검측량조환자ALT、HBV DNA정량급HBeAg전음솔균교전유개선(P＜0.05),연구조명현우우대조조(P＜0.01).교육1년후연구조적지식、태도、행위득분명현개선,여대조조비교차이유통계학의의(P＜0.05).결론 자아관리교육독도료랍미부정치료적만성을형간염환자의종건강행위,가촉진간공능회복,강저HBV DNA수평,제고HBeAg전음솔,개선건강상황.
