医学教育探索
醫學教育探索
의학교육탐색
RESEARCHES IN MEDICAL EDUCATION
2009年
6期
644-645
,共2页
小组讨论%医学生%自我管理
小組討論%醫學生%自我管理
소조토론%의학생%자아관리
小组讨论法作为一种合作学习的方式,已广泛应用于医学教学.通过将小组讨论法应用于医学生的日常管理中发现,学生的应对方式评分发生了显著改变,小组讨论有助于增强医学生的自我管理能力.
小組討論法作為一種閤作學習的方式,已廣汎應用于醫學教學.通過將小組討論法應用于醫學生的日常管理中髮現,學生的應對方式評分髮生瞭顯著改變,小組討論有助于增彊醫學生的自我管理能力.
소조토론법작위일충합작학습적방식,이엄범응용우의학교학.통과장소조토론법응용우의학생적일상관리중발현,학생적응대방식평분발생료현저개변,소조토론유조우증강의학생적자아관리능력.
