大庆师范学院学报
大慶師範學院學報
대경사범학원학보
JOURNAL OF DAQING NORMAL UNIVERSITY
2011年
1期
157-159
,共3页
大学英语教学%汉译英%教学策略
大學英語教學%漢譯英%教學策略
대학영어교학%한역영%교학책략
在大学英语教学中,翻译能力是检验学生英语综合运用能力的最直接方式之一.然而,大学英语四、六级考试的成绩表明,学生汉译英能力较之听力和阅读能力普遍相对滞后.加强对学生英语综合运用能力特别是汉译英能力的培养,是大学英语教学要解决的重要问题.因此以学生完成的汉译英翻译练习为实例,对翻译中的错误进行分析,归类,进而找出学生汉译英能力滞后的症结所在,对汉译英能力滞后的原因进行评估,提出教学建议.
在大學英語教學中,翻譯能力是檢驗學生英語綜閤運用能力的最直接方式之一.然而,大學英語四、六級攷試的成績錶明,學生漢譯英能力較之聽力和閱讀能力普遍相對滯後.加彊對學生英語綜閤運用能力特彆是漢譯英能力的培養,是大學英語教學要解決的重要問題.因此以學生完成的漢譯英翻譯練習為實例,對翻譯中的錯誤進行分析,歸類,進而找齣學生漢譯英能力滯後的癥結所在,對漢譯英能力滯後的原因進行評估,提齣教學建議.
재대학영어교학중,번역능력시검험학생영어종합운용능력적최직접방식지일.연이,대학영어사、륙급고시적성적표명,학생한역영능력교지은력화열독능력보편상대체후.가강대학생영어종합운용능력특별시한역영능력적배양,시대학영어교학요해결적중요문제.인차이학생완성적한역영번역연습위실례,대번역중적착오진행분석,귀류,진이조출학생한역영능력체후적증결소재,대한역영능력체후적원인진행평고,제출교학건의.
