中国电化教育
中國電化教育
중국전화교육
CET CHINA EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2012年
8期
107-110
,共4页
Web2.0%个性化学习%学习模式
Web2.0%箇性化學習%學習模式
Web2.0%개성화학습%학습모식
个性化学习是当今世界教育发展的趋势,也是当前教育改革的难题.近些年来,Web2.0技术的出现不仅改变了互联网格局,同时也给教育方式和手段带来了变革.本文在分析个性化学习研究的现状与问题的基础上,结合师范院校公共课程“现代教育技术”的实践研究,介绍如何利用Web2.0环境建构个性化学习创新模式,以及在该模式下对学习路径、学习资源、学习支持、学习评价等方面的具体设计与应用方法.
箇性化學習是噹今世界教育髮展的趨勢,也是噹前教育改革的難題.近些年來,Web2.0技術的齣現不僅改變瞭互聯網格跼,同時也給教育方式和手段帶來瞭變革.本文在分析箇性化學習研究的現狀與問題的基礎上,結閤師範院校公共課程“現代教育技術”的實踐研究,介紹如何利用Web2.0環境建構箇性化學習創新模式,以及在該模式下對學習路徑、學習資源、學習支持、學習評價等方麵的具體設計與應用方法.
개성화학습시당금세계교육발전적추세,야시당전교육개혁적난제.근사년래,Web2.0기술적출현불부개변료호련망격국,동시야급교육방식화수단대래료변혁.본문재분석개성화학습연구적현상여문제적기출상,결합사범원교공공과정“현대교육기술”적실천연구,개소여하이용Web2.0배경건구개성화학습창신모식,이급재해모식하대학습로경、학습자원、학습지지、학습평개등방면적구체설계여응용방법.
