中国校外教育（基教版）
中國校外教育（基教版）
중국교외교육（기교판）
EDUCATION FOR CHINESE AFTER-SCHOOL
2012年
4期
87
,共1页
英语%阅读活动%策略%措施
英語%閱讀活動%策略%措施
영어%열독활동%책략%조시
历史上应试教育的残留意识,直接影响着初中学生的英语阅读理解能力,无疑就是让学生的阅读思维停留在三步曲上:阅读词汇、阅读句型和阅读练习,这种简单机械的重复导致英语阅读的速度相对缓慢、对英语篇章的理解能力相对不足.因此,在现阶段的初中英语阅读教学过程中,务必励精图治,强化词汇语法等基础知识的掌握,积极体验英语阅读实践,适时扩充英语文化背景的内容,大力改革英语课堂阅读教学模式与方法,以不断提高学生的英语阅读水平和英语综合素质.
歷史上應試教育的殘留意識,直接影響著初中學生的英語閱讀理解能力,無疑就是讓學生的閱讀思維停留在三步麯上:閱讀詞彙、閱讀句型和閱讀練習,這種簡單機械的重複導緻英語閱讀的速度相對緩慢、對英語篇章的理解能力相對不足.因此,在現階段的初中英語閱讀教學過程中,務必勵精圖治,彊化詞彙語法等基礎知識的掌握,積極體驗英語閱讀實踐,適時擴充英語文化揹景的內容,大力改革英語課堂閱讀教學模式與方法,以不斷提高學生的英語閱讀水平和英語綜閤素質.
역사상응시교육적잔류의식,직접영향착초중학생적영어열독리해능력,무의취시양학생적열독사유정류재삼보곡상:열독사회、열독구형화열독연습,저충간단궤계적중복도치영어열독적속도상대완만、대영어편장적리해능력상대불족.인차,재현계단적초중영어열독교학과정중,무필려정도치,강화사회어법등기출지식적장악,적겁체험영어열독실천,괄시확충영어문화배경적내용,대력개혁영어과당열독교학모식여방법,이불단제고학생적영어열독수평화영어종합소질.
