山东行政学院山东省经济管理干部学院学报
山東行政學院山東省經濟管理榦部學院學報
산동행정학원산동성경제관리간부학원학보
JOURNAL OF SHANDONG ADMINISTRATIVE COLLEGE AND SHANDONG ECONOMIC MANAGEMENT PERSONNEL COLLEGE
2007年
2期
113-115
,共3页
大学生%创造心理%创造思维
大學生%創造心理%創造思維
대학생%창조심리%창조사유
大学生创造心理的培养主要包括认识品质、情感品质、意志品质、意识品质和个性品质五个方面.高校培养大学生创造心理,应重视大学生创造性思维养成,注重大学生元认知的培养,提高大学生的抱负水平,鼓励大学生发展多种需要,培养大学生正确的价值观,帮助大学生排除妨碍其创造心理的障碍.
大學生創造心理的培養主要包括認識品質、情感品質、意誌品質、意識品質和箇性品質五箇方麵.高校培養大學生創造心理,應重視大學生創造性思維養成,註重大學生元認知的培養,提高大學生的抱負水平,鼓勵大學生髮展多種需要,培養大學生正確的價值觀,幫助大學生排除妨礙其創造心理的障礙.
대학생창조심리적배양주요포괄인식품질、정감품질、의지품질、의식품질화개성품질오개방면.고교배양대학생창조심리,응중시대학생창조성사유양성,주중대학생원인지적배양,제고대학생적포부수평,고려대학생발전다충수요,배양대학생정학적개치관,방조대학생배제방애기창조심리적장애.