职业技术教育
職業技術教育
직업기술교육
VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION
2009年
1期
22-25
,共4页
高等职业院校%文化个性%职业文化
高等職業院校%文化箇性%職業文化
고등직업원교%문화개성%직업문화
通过纵向追溯文化基因,横向辨析文化本性,宏观考量文化土壤,微观探究文化符号,可以将高职院校文化个性培育概括为四条路径:追溯高职教育历史,寻找根性文化基因;珍视区域发展特色,保存本土文化底色;秉持高职就业教育,凸显职业文化符号;甄别高等教育类型,构建实践文化体系.并最终得出结论:高职院校文化是有民族特色和区域特征的实践型职业文化.
通過縱嚮追溯文化基因,橫嚮辨析文化本性,宏觀攷量文化土壤,微觀探究文化符號,可以將高職院校文化箇性培育概括為四條路徑:追溯高職教育歷史,尋找根性文化基因;珍視區域髮展特色,保存本土文化底色;秉持高職就業教育,凸顯職業文化符號;甄彆高等教育類型,構建實踐文化體繫.併最終得齣結論:高職院校文化是有民族特色和區域特徵的實踐型職業文化.
통과종향추소문화기인,횡향변석문화본성,굉관고량문화토양,미관탐구문화부호,가이장고직원교문화개성배육개괄위사조로경:추소고직교육역사,심조근성문화기인;진시구역발전특색,보존본토문화저색;병지고직취업교육,철현직업문화부호;견별고등교육류형,구건실천문화체계.병최종득출결론:고직원교문화시유민족특색화구역특정적실천형직업문화.
