解放军护理杂志
解放軍護理雜誌
해방군호리잡지
NURSING JOURNAL OF CHINESE PEOPLE'S LIBERATION ARMY
2009年
12期
66-67
,共2页
连续影像记录%护理人员%操作技能培训
連續影像記錄%護理人員%操作技能培訓
련속영상기록%호리인원%조작기능배훈
目的 探讨提高护理人员操作技能的有效培训方法.方法 抽取我院外科系统两个科室的全部护士,按年龄从小至大随机分为两组,一组为实验组,另一组为对照组.对照组采用传统的教学方法进行教学,实验组采用连续影像记录法.对照组在接受带教老师操作示范后进行各自的练习,遇到问题时再请教老师进行修正;实验组在统一观看VCD光盘和进行一次规范示教后,再在连续影像记录下互相或自行练习,通过护士自己对照查看影像记录的操作过程,发现并找出和规范操作中不一致的地方及时纠正.结果 实验组护理技能操作考核明显高于对照组(P<0.05).结论 通过连续影像记录法在护士技能操作培训中的应用,护士的学习兴趣提高,克服了由于培训员的责任心、技术水平以及理解能力的不同而造成的集体质量偏差.
目的 探討提高護理人員操作技能的有效培訓方法.方法 抽取我院外科繫統兩箇科室的全部護士,按年齡從小至大隨機分為兩組,一組為實驗組,另一組為對照組.對照組採用傳統的教學方法進行教學,實驗組採用連續影像記錄法.對照組在接受帶教老師操作示範後進行各自的練習,遇到問題時再請教老師進行脩正;實驗組在統一觀看VCD光盤和進行一次規範示教後,再在連續影像記錄下互相或自行練習,通過護士自己對照查看影像記錄的操作過程,髮現併找齣和規範操作中不一緻的地方及時糾正.結果 實驗組護理技能操作攷覈明顯高于對照組(P<0.05).結論 通過連續影像記錄法在護士技能操作培訓中的應用,護士的學習興趣提高,剋服瞭由于培訓員的責任心、技術水平以及理解能力的不同而造成的集體質量偏差.
목적 탐토제고호리인원조작기능적유효배훈방법.방법 추취아원외과계통량개과실적전부호사,안년령종소지대수궤분위량조,일조위실험조,령일조위대조조.대조조채용전통적교학방법진행교학,실험조채용련속영상기록법.대조조재접수대교로사조작시범후진행각자적연습,우도문제시재청교로사진행수정;실험조재통일관간VCD광반화진행일차규범시교후,재재련속영상기록하호상혹자행연습,통과호사자기대조사간영상기록적조작과정,발현병조출화규범조작중불일치적지방급시규정.결과 실험조호리기능조작고핵명현고우대조조(P<0.05).결론 통과련속영상기록법재호사기능조작배훈중적응용,호사적학습흥취제고,극복료유우배훈원적책임심、기술수평이급리해능력적불동이조성적집체질량편차.
