中国医学创新
中國醫學創新
중국의학창신
MEDICAL INNOVATION OF CHINA
2010年
14期
188-189
,共2页
分娩%拉玛泽减痛法%教学模式
分娩%拉瑪澤減痛法%教學模式
분면%랍마택감통법%교학모식
目的 探讨拉玛泽减痛法的教学方法.方法 将140例孕妇随机分为两组,选用两种不同的教学模式传授拉玛泽减痛法,根据演练操作标准评分及调查家中练习情况结果,比较分析不同教学模式的教学效果.结果 两种教学模式分别为:(1)传统演示教学法;(2)在传统教学基础上,配合讲解妊娠分娩知识、临产准备及分娩配合、家属参与共同学习.将以上两种不同模式运用于教学中,产生的教学效果不同,第二种教学模式明显好于第一种.结论 在传统演示教学的的基础上,配合讲解妊娠分娩知识、临产准备及分娩配合,同时邀请家属参与共同学习的方法,虽然投入教学资源更多,课时长,但取得的效果是更显著的.
目的 探討拉瑪澤減痛法的教學方法.方法 將140例孕婦隨機分為兩組,選用兩種不同的教學模式傳授拉瑪澤減痛法,根據縯練操作標準評分及調查傢中練習情況結果,比較分析不同教學模式的教學效果.結果 兩種教學模式分彆為:(1)傳統縯示教學法;(2)在傳統教學基礎上,配閤講解妊娠分娩知識、臨產準備及分娩配閤、傢屬參與共同學習.將以上兩種不同模式運用于教學中,產生的教學效果不同,第二種教學模式明顯好于第一種.結論 在傳統縯示教學的的基礎上,配閤講解妊娠分娩知識、臨產準備及分娩配閤,同時邀請傢屬參與共同學習的方法,雖然投入教學資源更多,課時長,但取得的效果是更顯著的.
목적 탐토랍마택감통법적교학방법.방법 장140례잉부수궤분위량조,선용량충불동적교학모식전수랍마택감통법,근거연련조작표준평분급조사가중연습정황결과,비교분석불동교학모식적교학효과.결과 량충교학모식분별위:(1)전통연시교학법;(2)재전통교학기출상,배합강해임신분면지식、임산준비급분면배합、가속삼여공동학습.장이상량충불동모식운용우교학중,산생적교학효과불동,제이충교학모식명현호우제일충.결론 재전통연시교학적적기출상,배합강해임신분면지식、임산준비급분면배합,동시요청가속삼여공동학습적방법,수연투입교학자원경다,과시장,단취득적효과시경현저적.
