新疆教育学院学报
新疆教育學院學報
신강교육학원학보
JOURNAL OF XINJIANG EDUCATION INSTITUTE
2010年
3期
45-48
,共4页
综合性学习%语文素养
綜閤性學習%語文素養
종합성학습%어문소양
文章以课题的形式对综合性学习的教学策略进行实验研究,重点从教学过程及方法、教师的指导作用、教学评价等方面进行理论和实践的探索,总结了实验学校教师的案例经验,描述了实验学校综合性学习课发生的实质性变化.学生在这一学习过程中,对语文课程的重新认识以及在一定程度上语文综合素养的提高.
文章以課題的形式對綜閤性學習的教學策略進行實驗研究,重點從教學過程及方法、教師的指導作用、教學評價等方麵進行理論和實踐的探索,總結瞭實驗學校教師的案例經驗,描述瞭實驗學校綜閤性學習課髮生的實質性變化.學生在這一學習過程中,對語文課程的重新認識以及在一定程度上語文綜閤素養的提高.
문장이과제적형식대종합성학습적교학책략진행실험연구,중점종교학과정급방법、교사적지도작용、교학평개등방면진행이론화실천적탐색,총결료실험학교교사적안례경험,묘술료실험학교종합성학습과발생적실질성변화.학생재저일학습과정중,대어문과정적중신인식이급재일정정도상어문종합소양적제고.
