现代护理
現代護理
현대호리
MODERN NURSING
2006年
30期
2930-2931
,共2页
王虹%张中香%杨章玲%张以红%丁永艳
王虹%張中香%楊章玲%張以紅%丁永豔
왕홍%장중향%양장령%장이홍%정영염
护理教育%教学查房%学生
護理教育%教學查房%學生
호리교육%교학사방%학생
目的 探讨提高临床护理教学查房质量的方法.方法 采用对照研究的方法.实验组由护生组织查房,护士长或教学组长讲评,将病例教学和以问题为基础的教学法融入其中.对照组采用传统教学法.结果 实验组对护理查房的满意度明显优于对照组(P＜0.01),2组护生对查房效果评价有明显不同(P＜0.01).结论 以护生为主体的教学查房,激发了护生的学习兴趣和参与意识,提高了护生的综合素质,提高了查房效果.
目的 探討提高臨床護理教學查房質量的方法.方法 採用對照研究的方法.實驗組由護生組織查房,護士長或教學組長講評,將病例教學和以問題為基礎的教學法融入其中.對照組採用傳統教學法.結果 實驗組對護理查房的滿意度明顯優于對照組(P＜0.01),2組護生對查房效果評價有明顯不同(P＜0.01).結論 以護生為主體的教學查房,激髮瞭護生的學習興趣和參與意識,提高瞭護生的綜閤素質,提高瞭查房效果.
목적 탐토제고림상호리교학사방질량적방법.방법 채용대조연구적방법.실험조유호생조직사방,호사장혹교학조장강평,장병례교학화이문제위기출적교학법융입기중.대조조채용전통교학법.결과 실험조대호리사방적만의도명현우우대조조(P＜0.01),2조호생대사방효과평개유명현불동(P＜0.01).결론 이호생위주체적교학사방,격발료호생적학습흥취화삼여의식,제고료호생적종합소질,제고료사방효과.
