西安文理学院学报（社会科学版）
西安文理學院學報（社會科學版）
서안문이학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF XI'AN UNIVERSITY OF ARTS AND SCIENCE(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2009年
5期
81-84
,共4页
中学教师%继续教育%原因%对策
中學教師%繼續教育%原因%對策
중학교사%계속교육%원인%대책
对西安地区中学教师继续教育现状的抽样调查研究,发现在中学教师继续教育中,普遍存在着理论指导单一、教育模式单一、政策模糊与实施保障措施不力;教师选择权不大、教师参与继续教育的主动性不高,工学矛盾突出,继续教育的实效性不强;教育考核评价不力,教育内容针对性不强,教育形式缺乏灵活性,中学教师学习动机激励模式单一僵硬,部分领导不够重视、监督管理不到位等问题.对这些问题进行原因分析,可以提出应对策略,以期加强和完善我市中学教师继续教育工作,有力地促进教师教育的改革与发展.
對西安地區中學教師繼續教育現狀的抽樣調查研究,髮現在中學教師繼續教育中,普遍存在著理論指導單一、教育模式單一、政策模糊與實施保障措施不力;教師選擇權不大、教師參與繼續教育的主動性不高,工學矛盾突齣,繼續教育的實效性不彊;教育攷覈評價不力,教育內容針對性不彊,教育形式缺乏靈活性,中學教師學習動機激勵模式單一僵硬,部分領導不夠重視、鑑督管理不到位等問題.對這些問題進行原因分析,可以提齣應對策略,以期加彊和完善我市中學教師繼續教育工作,有力地促進教師教育的改革與髮展.
대서안지구중학교사계속교육현상적추양조사연구,발현재중학교사계속교육중,보편존재착이론지도단일、교육모식단일、정책모호여실시보장조시불력;교사선택권불대、교사삼여계속교육적주동성불고,공학모순돌출,계속교육적실효성불강;교육고핵평개불력,교육내용침대성불강,교육형식결핍령활성,중학교사학습동궤격려모식단일강경,부분령도불구중시、감독관리불도위등문제.대저사문제진행원인분석,가이제출응대책략,이기가강화완선아시중학교사계속교육공작,유력지촉진교사교육적개혁여발전.
