计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2008年
8期
152-153
,共2页
非计教育%计算机文化基础%公共基础课%问卷调查%教学改革
非計教育%計算機文化基礎%公共基礎課%問捲調查%教學改革
비계교육%계산궤문화기출%공공기출과%문권조사%교학개혁
本文通过对学生已有计算机能力、学习兴趣、教材选择、课程难度、实践效果等方面进行的调查问卷分析,探讨了此课程的意义以及对选课模式、授课模式、实践方法、教学效果控制的改革设想.
本文通過對學生已有計算機能力、學習興趣、教材選擇、課程難度、實踐效果等方麵進行的調查問捲分析,探討瞭此課程的意義以及對選課模式、授課模式、實踐方法、教學效果控製的改革設想.
본문통과대학생이유계산궤능력、학습흥취、교재선택、과정난도、실천효과등방면진행적조사문권분석,탐토료차과정적의의이급대선과모식、수과모식、실천방법、교학효과공제적개혁설상.
