语文学刊
語文學刊
어문학간
JOURNAL OF CHINESE
2010年
12期
95-96
,共2页
开篇%结尾%艺术技巧
開篇%結尾%藝術技巧
개편%결미%예술기교
在写作中,中职生常常开头抓不住读者兴趣,结尾平淡乏味或画蛇添足.教师可引导学生,通过阅读,欣赏名篇的行文艺术结构,感知文学大师们的写作经验,略解文学作品开篇结尾的艺术技巧.
在寫作中,中職生常常開頭抓不住讀者興趣,結尾平淡乏味或畫蛇添足.教師可引導學生,通過閱讀,訢賞名篇的行文藝術結構,感知文學大師們的寫作經驗,略解文學作品開篇結尾的藝術技巧.
재사작중,중직생상상개두조불주독자흥취,결미평담핍미혹화사첨족.교사가인도학생,통과열독,흔상명편적행문예술결구,감지문학대사문적사작경험,략해문학작품개편결미적예술기교.
