中华护理教育
中華護理教育
중화호리교육
CHINESE JOURNAL OF NURSING EDUCATION
2010年
11期
489-491
,共3页
院校,卫生职业%教育,护理%教学管理
院校,衛生職業%教育,護理%教學管理
원교,위생직업%교육,호리%교학관리
"533"校院合作模式,即"五共建、三融合、三接轨".具体来说,五共建是指共建人才培养方案、共建课程、共建教材、共建师资队伍、共建实训基地;三融合是指医院教学与学校教学融为一体,学校文化与医院文化融为一体.学校管理与医院管理融为一体;三接轨是指人才培养与市场接轨、与临床接轨、与国际接轨.通过在实践过程中不断总结、充实、完善"533"校院合作模式,促进护理专业和学生的全面、协调、可持续发展,为社会培养高素质高技能型护理人才,实现学校和医院共建、共育、共管、共享、共赢.
"533"校院閤作模式,即"五共建、三融閤、三接軌".具體來說,五共建是指共建人纔培養方案、共建課程、共建教材、共建師資隊伍、共建實訓基地;三融閤是指醫院教學與學校教學融為一體,學校文化與醫院文化融為一體.學校管理與醫院管理融為一體;三接軌是指人纔培養與市場接軌、與臨床接軌、與國際接軌.通過在實踐過程中不斷總結、充實、完善"533"校院閤作模式,促進護理專業和學生的全麵、協調、可持續髮展,為社會培養高素質高技能型護理人纔,實現學校和醫院共建、共育、共管、共享、共贏.
"533"교원합작모식,즉"오공건、삼융합、삼접궤".구체래설,오공건시지공건인재배양방안、공건과정、공건교재、공건사자대오、공건실훈기지;삼융합시지의원교학여학교교학융위일체,학교문화여의원문화융위일체.학교관리여의원관리융위일체;삼접궤시지인재배양여시장접궤、여림상접궤、여국제접궤.통과재실천과정중불단총결、충실、완선"533"교원합작모식,촉진호리전업화학생적전면、협조、가지속발전,위사회배양고소질고기능형호리인재,실현학교화의원공건、공육、공관、공향、공영.
