天津师范大学学报(基础教育版)
天津師範大學學報(基礎教育版)
천진사범대학학보(기출교육판)
Journal of Tianjin Normal University(Elementary Education Edition)
2011年
1期
59-61
,共3页
中美两国%数学思维观%比较
中美兩國%數學思維觀%比較
중미량국%수학사유관%비교
中美两国数学教育界对学生数学思维的发展都非常重视.我国学者从形象思维、抽象思维、直觉思维等角度对之进行研究和探索;美国学者从儿童生活实际出发,认为学生数学思维包括:匹配与区分、分类、排序、顺序、建模.在论述思维发展时,都结合学生的实际,以案例的方式进行描述.两国在研究的逻辑方法上存在显著差异.我国研究体现出从一般到特殊的特点,而美国的研究则体现出从特殊到一般的特点.比较两国的研究,吸取各自所长,有利于促进我国基础教育数学课程改革的健康发展.
中美兩國數學教育界對學生數學思維的髮展都非常重視.我國學者從形象思維、抽象思維、直覺思維等角度對之進行研究和探索;美國學者從兒童生活實際齣髮,認為學生數學思維包括:匹配與區分、分類、排序、順序、建模.在論述思維髮展時,都結閤學生的實際,以案例的方式進行描述.兩國在研究的邏輯方法上存在顯著差異.我國研究體現齣從一般到特殊的特點,而美國的研究則體現齣從特殊到一般的特點.比較兩國的研究,吸取各自所長,有利于促進我國基礎教育數學課程改革的健康髮展.
중미량국수학교육계대학생수학사유적발전도비상중시.아국학자종형상사유、추상사유、직각사유등각도대지진행연구화탐색;미국학자종인동생활실제출발,인위학생수학사유포괄:필배여구분、분류、배서、순서、건모.재논술사유발전시,도결합학생적실제,이안례적방식진행묘술.량국재연구적라집방법상존재현저차이.아국연구체현출종일반도특수적특점,이미국적연구칙체현출종특수도일반적특점.비교량국적연구,흡취각자소장,유리우촉진아국기출교육수학과정개혁적건강발전.
