经济研究导刊
經濟研究導刊
경제연구도간
ECONOMIC RESEARCH GUIDE
2011年
31期
268-269
,共2页
PBL教学法%财务管理%应用
PBL教學法%財務管理%應用
PBL교학법%재무관리%응용
在教学中拟引入“以问题为中心、理论与现实案例结合、分析讨论为主,学生为主体、教师为主导”的PBL教学模式,探索超越传统教学模式的新的教学方法,以培养学生的创新思维,提高学生的自学能力、继续学习能力、分析综合能力和解决实际问题的能力,使《财务管理》的教学更好地为培养高素质人才服务.
在教學中擬引入“以問題為中心、理論與現實案例結閤、分析討論為主,學生為主體、教師為主導”的PBL教學模式,探索超越傳統教學模式的新的教學方法,以培養學生的創新思維,提高學生的自學能力、繼續學習能力、分析綜閤能力和解決實際問題的能力,使《財務管理》的教學更好地為培養高素質人纔服務.
재교학중의인입“이문제위중심、이론여현실안례결합、분석토론위주,학생위주체、교사위주도”적PBL교학모식,탐색초월전통교학모식적신적교학방법,이배양학생적창신사유,제고학생적자학능력、계속학습능력、분석종합능력화해결실제문제적능력,사《재무관리》적교학경호지위배양고소질인재복무.
