延边教育学院学报
延邊教育學院學報
연변교육학원학보
JOUMAL OF YANBIAN INSTITUTE OF EDUCATION
2008年
1期
40-43
,共4页
论述%论述教育%价值%价值教育%价值观
論述%論述教育%價值%價值教育%價值觀
논술%논술교육%개치%개치교육%개치관
论述需要学生发现问题和解决问题的综合思考能力,因而它是一个人综合素质的集中体现.目前韩国高考中采用的论述题实质上是高考的工具,教育人的功能十分微弱.鉴于此,本文着重阐述论述教育与价值教育相结合的意义.论述是通过批判地阅读,创意性地解决问题,论证自己主张的过程,它反映了一个人的世界观和价值观.学生在小学阶段还没有形成对事物的固定见解,因而,从小学开始注重论述教育同价值教育相结合就更具有重要意义.
論述需要學生髮現問題和解決問題的綜閤思攷能力,因而它是一箇人綜閤素質的集中體現.目前韓國高攷中採用的論述題實質上是高攷的工具,教育人的功能十分微弱.鑒于此,本文著重闡述論述教育與價值教育相結閤的意義.論述是通過批判地閱讀,創意性地解決問題,論證自己主張的過程,它反映瞭一箇人的世界觀和價值觀.學生在小學階段還沒有形成對事物的固定見解,因而,從小學開始註重論述教育同價值教育相結閤就更具有重要意義.
논술수요학생발현문제화해결문제적종합사고능력,인이타시일개인종합소질적집중체현.목전한국고고중채용적논술제실질상시고고적공구,교육인적공능십분미약.감우차,본문착중천술논술교육여개치교육상결합적의의.논술시통과비판지열독,창의성지해결문제,론증자기주장적과정,타반영료일개인적세계관화개치관.학생재소학계단환몰유형성대사물적고정견해,인이,종소학개시주중논술교육동개치교육상결합취경구유중요의의.
