成都体育学院学报
成都體育學院學報
성도체육학원학보
JOURNAL OF CHENGDU PHYSICAL EDUCATION INSTITUTE
2010年
10期
77-80
,共4页
体育教学%教学手段%教学方法%本质%特征
體育教學%教學手段%教學方法%本質%特徵
체육교학%교학수단%교학방법%본질%특정
现有体育教学理论中对于体育教学手段的认识往往与体育教学方法或体育教学媒体产生混淆.通过对体育教学手段的本质、内涵及特征进行探讨,认为体育教学手段是为实现体育教学信息有效传递的活动方式与具体措施,包括体育教学的行为方式、内容及工具;不同体育教学手段所具有的某种共同行为方式的特定程序与要求形成了体育教学方法;体育教学方法的运用提高了体育教学手段在达成教学目的时的效率,体育教学媒体只是在体育教学手段实施过程中所利用的教学工具,而非体育教学手段本身;体育教学手段具有动态性、组合性、功效性及媒介性特征.
現有體育教學理論中對于體育教學手段的認識往往與體育教學方法或體育教學媒體產生混淆.通過對體育教學手段的本質、內涵及特徵進行探討,認為體育教學手段是為實現體育教學信息有效傳遞的活動方式與具體措施,包括體育教學的行為方式、內容及工具;不同體育教學手段所具有的某種共同行為方式的特定程序與要求形成瞭體育教學方法;體育教學方法的運用提高瞭體育教學手段在達成教學目的時的效率,體育教學媒體隻是在體育教學手段實施過程中所利用的教學工具,而非體育教學手段本身;體育教學手段具有動態性、組閤性、功效性及媒介性特徵.
현유체육교학이론중대우체육교학수단적인식왕왕여체육교학방법혹체육교학매체산생혼효.통과대체육교학수단적본질、내함급특정진행탐토,인위체육교학수단시위실현체육교학신식유효전체적활동방식여구체조시,포괄체육교학적행위방식、내용급공구;불동체육교학수단소구유적모충공동행위방식적특정정서여요구형성료체육교학방법;체육교학방법적운용제고료체육교학수단재체성교학목적시적효솔,체육교학매체지시재체육교학수단실시과정중소이용적교학공구,이비체육교학수단본신;체육교학수단구유동태성、조합성、공효성급매개성특정.
