研究生教育研究
研究生教育研究
연구생교육연구
EDUCATION AND MODERNIZATION
2011年
2期
56-62
,共7页
结构方程%顾客满意度%教育满意度
結構方程%顧客滿意度%教育滿意度
결구방정%고객만의도%교육만의도
本文以满意度的特性为切入点,将结构方程模型与满意度的测量结合起来,对构成高校MBA教育满意度的因果变量及理论模型进行分析和路径设计,通过模型的拟合度检验模型的合理性,最后通过AMOS软件进行实证分析,以期为高校获取MBA教育竞争优势提供理论依据.
本文以滿意度的特性為切入點,將結構方程模型與滿意度的測量結閤起來,對構成高校MBA教育滿意度的因果變量及理論模型進行分析和路徑設計,通過模型的擬閤度檢驗模型的閤理性,最後通過AMOS軟件進行實證分析,以期為高校穫取MBA教育競爭優勢提供理論依據.
본문이만의도적특성위절입점,장결구방정모형여만의도적측량결합기래,대구성고교MBA교육만의도적인과변량급이론모형진행분석화로경설계,통과모형적의합도검험모형적합이성,최후통과AMOS연건진행실증분석,이기위고교획취MBA교육경쟁우세제공이론의거.