中国听力语言康复科学杂志
中國聽力語言康複科學雜誌
중국은력어언강복과학잡지
CHINESE SCIENTIFIC JOURNAL OF HEARING AND SPEECH REHABILITATION
2012年
2期
106-109
,共4页
钟志茹%郑亿庆%段吉茸%陶征%张敏%邹建华%邱素梅
鐘誌茹%鄭億慶%段吉茸%陶徵%張敏%鄒建華%邱素梅
종지여%정억경%단길용%도정%장민%추건화%구소매
人工耳蜗%助听器%电声双模式助听
人工耳蝸%助聽器%電聲雙模式助聽
인공이와%조은기%전성쌍모식조은
目的 探讨听障儿童单侧耳植入人工耳蜗(cochlear implant,CI)后对侧耳联合使用助听器(hearing aid,HA)的双模式助听策略对事件相关电位P300的影响.方法 研究对象共52人,设实验组(人工耳蜗植入儿童)3组、听力正常对照组1组,每组13人,按实验设计步骤随机测试.按对侧耳配戴HA的不同将人工耳蜗植入儿童分为A(CI+模拟HA)、B(CI+数字HA,未优化)和C(CI+数字HA,优化)3组,评估实验对象术后左右耳的残余听力,分别设置和优化CI及HA的技术参数并在声场中评估其助听后的音频感知情况,测试并比较各组的P300潜伏期及振幅.结果 3组患者术后双耳均有残余听力,助听后组间比较无差别(P>0.05).P300潜伏期比较A组>B组>C组(P<0.05),A、B两组P300潜伏期比对照组延长(P<0.05),C组与对照组比较无差别(P>0.05);P300振幅A组和B组与对照组比较均无意义(P>0.05),C组P300振幅低于对照组(P<0.05).结论 大部分听障儿童一侧耳植入人工耳蜗后对侧耳仍有可利用的残余听力,可以联合配戴适合的全数字编程助听器,大脑听觉中枢可以整合声电双模式助听设备上传的听觉信息.
目的 探討聽障兒童單側耳植入人工耳蝸(cochlear implant,CI)後對側耳聯閤使用助聽器(hearing aid,HA)的雙模式助聽策略對事件相關電位P300的影響.方法 研究對象共52人,設實驗組(人工耳蝸植入兒童)3組、聽力正常對照組1組,每組13人,按實驗設計步驟隨機測試.按對側耳配戴HA的不同將人工耳蝸植入兒童分為A(CI+模擬HA)、B(CI+數字HA,未優化)和C(CI+數字HA,優化)3組,評估實驗對象術後左右耳的殘餘聽力,分彆設置和優化CI及HA的技術參數併在聲場中評估其助聽後的音頻感知情況,測試併比較各組的P300潛伏期及振幅.結果 3組患者術後雙耳均有殘餘聽力,助聽後組間比較無差彆(P>0.05).P300潛伏期比較A組>B組>C組(P<0.05),A、B兩組P300潛伏期比對照組延長(P<0.05),C組與對照組比較無差彆(P>0.05);P300振幅A組和B組與對照組比較均無意義(P>0.05),C組P300振幅低于對照組(P<0.05).結論 大部分聽障兒童一側耳植入人工耳蝸後對側耳仍有可利用的殘餘聽力,可以聯閤配戴適閤的全數字編程助聽器,大腦聽覺中樞可以整閤聲電雙模式助聽設備上傳的聽覺信息.
목적 탐토은장인동단측이식입인공이와(cochlear implant,CI)후대측이연합사용조은기(hearing aid,HA)적쌍모식조은책략대사건상관전위P300적영향.방법 연구대상공52인,설실험조(인공이와식입인동)3조、은력정상대조조1조,매조13인,안실험설계보취수궤측시.안대측이배대HA적불동장인공이와식입인동분위A(CI+모의HA)、B(CI+수자HA,미우화)화C(CI+수자HA,우화)3조,평고실험대상술후좌우이적잔여은력,분별설치화우화CI급HA적기술삼수병재성장중평고기조은후적음빈감지정황,측시병비교각조적P300잠복기급진폭.결과 3조환자술후쌍이균유잔여은력,조은후조간비교무차별(P>0.05).P300잠복기비교A조>B조>C조(P<0.05),A、B량조P300잠복기비대조조연장(P<0.05),C조여대조조비교무차별(P>0.05);P300진폭A조화B조여대조조비교균무의의(P>0.05),C조P300진폭저우대조조(P<0.05).결론 대부분은장인동일측이식입인공이와후대측이잉유가이용적잔여은력,가이연합배대괄합적전수자편정조은기,대뇌은각중추가이정합성전쌍모식조은설비상전적은각신식.
