教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
8期
101-102
,共2页
数学教学%高效课堂%教学反思%小组合作
數學教學%高效課堂%教學反思%小組閤作
수학교학%고효과당%교학반사%소조합작
数学高效课堂要求我们的数学教师不再是一个霸占课堂的灌输者，而是课堂的策划者、组织者、引领者和参与者，同时也是学习者。让学生成为课堂的真正主人，成为是课堂的主动参与者、合作者和思想者。有效的数学课堂教学可以使学生在课堂上最大限度地掌握知识，提高数学成绩，还可以激发学生的学习兴趣，学习激情。
數學高效課堂要求我們的數學教師不再是一箇霸佔課堂的灌輸者，而是課堂的策劃者、組織者、引領者和參與者，同時也是學習者。讓學生成為課堂的真正主人，成為是課堂的主動參與者、閤作者和思想者。有效的數學課堂教學可以使學生在課堂上最大限度地掌握知識，提高數學成績，還可以激髮學生的學習興趣，學習激情。
수학고효과당요구아문적수학교사불재시일개패점과당적관수자，이시과당적책화자、조직자、인령자화삼여자，동시야시학습자。양학생성위과당적진정주인，성위시과당적주동삼여자、합작자화사상자。유효적수학과당교학가이사학생재과당상최대한도지장악지식，제고수학성적，환가이격발학생적학습흥취，학습격정。
