教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2010年
23期
35
,共1页
课堂教学%思维能力%培养
課堂教學%思維能力%培養
과당교학%사유능력%배양
数学是锻炼人的思维的一门学科,思维能力又是智力的核心.在课程教学中,要经常、不断地从实际问题入手,使学生体会到数学知识与生活实际的密切关系,把数学的来源于实践体现出来.同时,探索、挖掘相关知识点,增强趣味性、体现数学中美的元素和数形结合思想,培养学生形象思维的能力.
數學是鍛煉人的思維的一門學科,思維能力又是智力的覈心.在課程教學中,要經常、不斷地從實際問題入手,使學生體會到數學知識與生活實際的密切關繫,把數學的來源于實踐體現齣來.同時,探索、挖掘相關知識點,增彊趣味性、體現數學中美的元素和數形結閤思想,培養學生形象思維的能力.
수학시단련인적사유적일문학과,사유능력우시지력적핵심.재과정교학중,요경상、불단지종실제문제입수,사학생체회도수학지식여생활실제적밀절관계,파수학적래원우실천체현출래.동시,탐색、알굴상관지식점,증강취미성、체현수학중미적원소화수형결합사상,배양학생형상사유적능력.
