护理研究
護理研究
호리연구
NURSING RESEARCH
2011年
31期
2875-2876
,共2页
手足口病%照顾者%行为转变理论%健康教育%护理干预%认知
手足口病%照顧者%行為轉變理論%健康教育%護理榦預%認知
수족구병%조고자%행위전변이론%건강교육%호리간예%인지
[目的]提高手足口病患儿直接照顾者对疾病的认知水平,加强防护意识.[方法]以行为转变理论为基础理论制定健康教育干预措施,并对400例手足口病患儿直接照顾者进行干预.干预前后采用<手足口病认知调查问卷>了解患儿直接照顾者对疾病的认知程度.[结果]干预后患儿直接照顾者对手足口病感染源、传播途径、环境卫生、食品卫生、物品消毒、个人卫生的认知水平显著提高(P<0.01),对易感人群、保护性隔离、皮疹部位、发病季节的认知水平也明显提高(P<0.05).[结论]将行为转变理论应用于手足口病患儿直接照顾者的健康教育中,对疾病认知水平明显提高.
[目的]提高手足口病患兒直接照顧者對疾病的認知水平,加彊防護意識.[方法]以行為轉變理論為基礎理論製定健康教育榦預措施,併對400例手足口病患兒直接照顧者進行榦預.榦預前後採用<手足口病認知調查問捲>瞭解患兒直接照顧者對疾病的認知程度.[結果]榦預後患兒直接照顧者對手足口病感染源、傳播途徑、環境衛生、食品衛生、物品消毒、箇人衛生的認知水平顯著提高(P<0.01),對易感人群、保護性隔離、皮疹部位、髮病季節的認知水平也明顯提高(P<0.05).[結論]將行為轉變理論應用于手足口病患兒直接照顧者的健康教育中,對疾病認知水平明顯提高.
[목적]제고수족구병환인직접조고자대질병적인지수평,가강방호의식.[방법]이행위전변이론위기출이론제정건강교육간예조시,병대400례수족구병환인직접조고자진행간예.간예전후채용<수족구병인지조사문권>료해환인직접조고자대질병적인지정도.[결과]간예후환인직접조고자대수족구병감염원、전파도경、배경위생、식품위생、물품소독、개인위생적인지수평현저제고(P<0.01),대역감인군、보호성격리、피진부위、발병계절적인지수평야명현제고(P<0.05).[결론]장행위전변이론응용우수족구병환인직접조고자적건강교육중,대질병인지수평명현제고.