教育学术月刊
教育學術月刊
교육학술월간
EDUCATION RESEARCH MONTHLY
2012年
10期
31-35
,共5页
高等教育%质量%话语策略%市场效率
高等教育%質量%話語策略%市場效率
고등교육%질량%화어책략%시장효솔
近年来,我国出台了众多提高高等教育质量的政策,形成了高等教育的质量话语.这些政策诞生在我国社会向市场转向,高等教育领域开展招生和就业改革的社会背景下,这些改革形成了高等教育市场的有效供给和有效需求.质量政策抱持着“订立标准”并“监测问责”的基本观点,这在供给和需求之间提供了一套标准和检测机制,完善了整套市场机制,体现其追求市场效率这一话语策略.这有可能导致高等教育的商品化,影响其发展的多元化,并阻碍高等教育对好的教育实践和公平的追求.
近年來,我國齣檯瞭衆多提高高等教育質量的政策,形成瞭高等教育的質量話語.這些政策誕生在我國社會嚮市場轉嚮,高等教育領域開展招生和就業改革的社會揹景下,這些改革形成瞭高等教育市場的有效供給和有效需求.質量政策抱持著“訂立標準”併“鑑測問責”的基本觀點,這在供給和需求之間提供瞭一套標準和檢測機製,完善瞭整套市場機製,體現其追求市場效率這一話語策略.這有可能導緻高等教育的商品化,影響其髮展的多元化,併阻礙高等教育對好的教育實踐和公平的追求.
근년래,아국출태료음다제고고등교육질량적정책,형성료고등교육적질량화어.저사정책탄생재아국사회향시장전향,고등교육영역개전초생화취업개혁적사회배경하,저사개혁형성료고등교육시장적유효공급화유효수구.질량정책포지착“정립표준”병“감측문책”적기본관점,저재공급화수구지간제공료일투표준화검측궤제,완선료정투시장궤제,체현기추구시장효솔저일화어책략.저유가능도치고등교육적상품화,영향기발전적다원화,병조애고등교육대호적교육실천화공평적추구.
