科技致富向导
科技緻富嚮導
과기치부향도
KEJI ZHIFU XIANGDAO
2012年
12期
85
,共1页
建构主义%教学设计%教学原则%设计实践
建構主義%教學設計%教學原則%設計實踐
건구주의%교학설계%교학원칙%설계실천
教育心理学的最新原理——建构主义在一定程度上提高了学生的自主创新和学习能力,为了提高物理课堂的教学质量,本文结合了大学生物理教学的特点,并在建构主义教学设计选择的基础上,探讨建构主义教学设计原则对物理教学的指导.
教育心理學的最新原理——建構主義在一定程度上提高瞭學生的自主創新和學習能力,為瞭提高物理課堂的教學質量,本文結閤瞭大學生物理教學的特點,併在建構主義教學設計選擇的基礎上,探討建構主義教學設計原則對物理教學的指導.
교육심이학적최신원리——건구주의재일정정도상제고료학생적자주창신화학습능력,위료제고물리과당적교학질량,본문결합료대학생물리교학적특점,병재건구주의교학설계선택적기출상,탐토건구주의교학설계원칙대물리교학적지도.
