中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2012年
12期
104
,共1页
兴趣%展现自我%互动%朗读%活动
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教师要做好课堂教学的桥梁工作,在教学中我们要有效的激发学生的学习兴趣,有效的促进学习的内驱力,新课标重视学生通过自己的主动活动,获取知识,同时注意有效的让学生在互动中学习,恰当的开展多种形式的阅读教学,做好桥梁的作用,有效的引导学生主动学习.
教師要做好課堂教學的橋樑工作,在教學中我們要有效的激髮學生的學習興趣,有效的促進學習的內驅力,新課標重視學生通過自己的主動活動,穫取知識,同時註意有效的讓學生在互動中學習,恰噹的開展多種形式的閱讀教學,做好橋樑的作用,有效的引導學生主動學習.
교사요주호과당교학적교량공작,재교학중아문요유효적격발학생적학습흥취,유효적촉진학습적내구력,신과표중시학생통과자기적주동활동,획취지식,동시주의유효적양학생재호동중학습,흡당적개전다충형식적열독교학,주호교량적작용,유효적인도학생주동학습.
